“民主评议基层站所”工作自查自纠和整改报告
作者:城西学校 2011/10/18 16:08:59 浏览:
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      根据上级要求,结合我校实际,我校在组织学习,统一思想的基础上,通过自我查找和征求意见等多种形式开展了认真细致的自查自纠工作。结合自查情况,我们及时梳理归类,剖析原因,有针对性地提出整改措施和解决办法,建立了责任制,积极有效地进行了整改。现将自查自纠和整改情况报告如下:
      一、自查自纠情况
      主要采取三种方式进行了自查:一是组织全体教职工对学校方方面面的工作进行一次细致的回头看;二是广泛征求家长、学生等的意见建议,共发出征求意见表714份,收回征求意见表686份。三是召开行风监督员、教师、学生座谈会。我们对三种形式收集的意见建议及时进行梳理归类,共整理出意见4类10条,建议2条。具体是:
       1、教育教学类(5条)
      (1)个别教师要提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,作业批改要及时。
      (2)希望对学生更加严格要求,加强日常行为规范的养成。
      (3)勤于家访,了解实情。多与学生沟通交流。
      (4)个别班级要加强午间纪律管理,杜绝讲话、吃零食。
      (5)个别班级要保持教师稳定,不宜频繁变动。
       2、学生生活类(2条)
      (1)加强食堂管理,在饭菜口味、品种花样、服务态度、就餐环境等方面加以改进。最好用饭菜票代替现金,不用一次性餐具。
      (2)建议提供免费茶水,解决饮水难问题。
      (3)加强文明礼仪教育,从严管理学生仪容仪表。
      3、安全类(2条)
      (1)放晚学不要拖堂,以免搭不上农班车;极少数学生周末进网吧。
      (2)加强学生安全和自我防控意识教育。
      (3)加强家校联系,多开会或致信,建议开通“家校通”。
      (4)个别学生有早恋现象,要正确引导。
      4、师德类(1条)
     个别教师偶尔上课接听电话,及变相惩罚学生行为。
      5、建议(2条)
     (1)多渠道向上争取资金,大力改善学生的生活学习环境,如体育设施、绿化美化等。
     (2)加大学校的宣传力度,让更多群众了解学校发展的新成就,提高知名度。
     (3)加大校园周边环境治理力度,禁止摆摊设点,惩治校外青年寻衅滋事行为。
     二、落实责任,强化整改见成效
     针对自查出的五大类16条问题,及时召开行政扩大会议及全体教师会,逐类逐条认真剖析原因,有针对性地提出整改措施和解决办法,坚决做到能及时解决的问题,限时解决,暂时无条件解决的,列出整改计划,限期解决。
在问题整改上坚决执行了包保责任制,16个问题都落实有相关责任人。学校成立督察组,深入督办整改进度,确保及时、高效。(附包保责任制名单)
      1、以教学为中心,大力实施质量提高工程。围绕教学质量目标,重点采取四种措施:
      (1)要把教学质量目标分解,教学质量与教师的教学奖励和绩效工资挂钩。奖优罚劣。(2)
      (2)加强学校常规监控。认真落实常检制度,进行星级考评,并与学校目标考核挂钩。
      (3)用校本教研来推动质量提高。教研活动做到“三定两有”,即:定时间、定地点、定内容、有记载、有效果。围绕学校提出的“优化课堂教学,打造高效课堂”教研工作主题,广泛开展集体备课、教学反思等活动,探索课堂教学艺术和提高课堂效率的方法,用校本教研来为教学质量的提高提供强大动力,
      (4)加强教育科研,发挥课题引领作用。通过课题引领来促进部分教师向专家型发展,以此促进学校的教学质量和教科研能力。
      2、创新德育,丰富活动,推进素质教育。
     (1)充分发挥“宁国市爱国主义教育基地”作用,开展“国学经典诵读”及有宁国特色的红色教育活动,通过读、写、唱、讲、访等多种形式,让“爱国主义”“经典文化”深入到学生心中。
     (2)加强团委主阵地作用,活动经常化,形式多样化。
     (3)注重学生特长培养,形成“一校一品”,通过活动让学生特长得以展现,个性得以张扬。
     (4)坚持每年召开一次运动会、举办一次校园艺术节、体育节,积极组织学生参加各级各类体育、艺术活动,确保每天锻炼一小时。
     (5)以“五园”(平安校园、和谐校园、活力校园、魅力校园、书香校园)为平台,搭建德育新载体。将“五园”创建当作丰富学生生活,培养学生兴趣的主要途径。
      3、两手准备,改善生源状况,推进均衡教育。
     一是积极挖掘内部。
      (1)多举措提升教学质量,坚定学生家长和学生的信心。
      (2)丰富学生的业余生活,培养学生的多种兴趣,提升学校对学生的凝聚力。
    二是积极向市教体局汇报,进一步加强学生的学籍管理,规范学生的就学制度。
     4、改善后勤服务现状,办好食堂,提高学生生活质量,利于学生身体成长。
     5、加强学生安全教育,创建平安校园。始终坚持“安全重于泰山”的意识不放松,实行学校安全无事故目标管理。
    (1)一级级签订责任状,包括教师、门卫、食堂、后勤等,落实责任制;重点强化午间管理。
    (2)充分利用宣传阵地加强学生安全教育,学期初上好安全第一课,要有教案、有小结。每学期开展一至两次安全演练,提高师生自救和学校应急能力,每学期上好一至二节法制课;
    (3)校园安全有预见性,坚持“预防为主”,加强交通安全教育,关注季节变化,防雷、防电、防火、防溺水的教育要因时合理,预防各种突发事件。
    (4)加大校园周边环境治理力度,家校结合,社会支持配合,排查到位,不留盲点,消除隐患。
     6、加强师德师风建设,提高教书育人意识。学校积极通过师德活动年、学习培训、关爱教师身心健康等载体开展师德师风建设。
       一是注重思想引领。积极组织党员和教职工学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神、科学发展观重要论述《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、模范人物的先进事迹和了解国际国内政治经济发展形势,努力将理论学习与师德建设紧密结合起来,不断提升教职工理论水平,为全面提高教育教学质量奠定坚实的思想基础。
       二是加强职业道德教育。多种形式开展爱岗敬业、无私奉献的教师职业道德教育。大力宣传教职工身边的典型人物和事迹,从正面积极引导教职工珍爱人民教师的光荣称号,树立科学的教育观、人才观、正确的师德观、业绩观,做到以高尚的人格力量,广博的知识结构和精湛的教学艺术努力服务于学生,服务于社会,实现自己的价值。对违反师德行为零容忍,发现一起,处理一起,教育一批,影响一片。
       三是加强岗位教育。在教职工队伍中深入开展爱生爱岗、做合格的人民教师教育活动。树立爱岗敬业、素质精良、敬业乐业的良好师德形象和教师典型,使优秀教师的思想、作风、经验得以推广,在教师中形成全员育人良好氛围,推动教师队伍整体素质不断提高。
       8、积极对上争取、呼吁,力争校园规划及“十二五”规划尽早落实、实施,多方筹集资金,改善办学条件,优化育人环境,让西中成为宁国城区教育的新亮点!
在今后的工作中,我们将结合自查自纠情况,进一步明确责任和措施,以办人民满意教育为目标,以学生为本,以德育为首,以教学为中心,积极改进工作的方法,努力实现西津初中科学发展、内涵发展、跨越发展。
 
 
2010年9月23日
 
 
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